【体育】体育组科研计划
南山中英文学校小学部
教科研课题破题暨
“负担轻，质量高”融合式教学研究课启动。
一、小学教科研重要性：
开展小学教研活动可以进行教学方法的改革创新，从而不断提高教师的业务水平和教学质量。使我小新型转轨教育上一个台阶。
以兰校长的“融合式”教育教学的理念
————趣味体育活动教研研究
二、 小学教科研重要性：
趣味体育活动课在与全体学生，人人参与的宗旨，有效利用学校体育资源，推进学校体育工作的发展，树立“健康第一、快乐成长”，的思想下，培养学生合作、自信、果断、公平竞争及团队精神等良好品质，发展学生个性特长，促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面健康和谐的发展，提高团结协作，发展个性，增强创新意识和创造能力，加强校园精神文明建设，推动我校体育运动向全面发展。
三、 课题宣布及解论：
趣味体育活动课以“合作成长、健康快乐、人人参与”为主题，大力推广实施,“快乐体育”、“大课间体育”等体育游戏活动，以班级为单位普及练习，切实增强学生体质，使学生充分享受运动带来的乐趣，不管是运动场上的运动员，还是场下的啦啦队，无不体现着“团结”、“进取”“合作”、 “发展”的体育精神。
解论：根据学生不同年龄阶段身心生长发育的特点，研究设计各类学生喜闻乐见的体育教学活动内容，分成三个层次，第一层次1、2年级由于他们的年龄小，好动等特点设计些亲子项目为主，第二层次3、4年级同学设计些趣味项目，第三层次5、6年级同学相对来说是大孩子了，就可以设计些竞赛项目。
四、 课题研究安排
以张明为组长，吴劲松、李震威、柳学军、潘凯、钟鹃、顾才山老师为组员的趣味体育活动课教科研组，分层次进行教研内容教学。
第一层次：1、袋鼠宝宝找妈妈15米
2、父母与子女牵手接力赛往返25米
3、孝敬爸爸妈妈。等游戏
第二层次：1 、抛绣球
2、穿衣迎面接力
3、瞎子背瘸子
第三层次：以田径项目，50米、100米、800米跑
跳远、跳高、投垒球、等项目
五、 成果展示：
1、体育课堂 2、全校各类体育活动 3、体育节
